¿Niños grades o adultos?

Hay una cosa que me disgusta, y es que se dirijan a las personas adultas con discapacidad intelectual como "niños grandes", que traten a los ancianos como a bebés o que a una persona con parálisis cerebral se le hable como a un niño de 4 años (tened en cuenta que no tienen, la mayoría, sus capacidades cognitivas mermadas).

Ésto es un niño grande

Son adultos con necesidades de apoyo diferentes a las de una persona sin éstas características. No me gustaría que me vieran con cincuenta años y se dirigieran a mi como si tuviera seis. Y no sólo  de palabra. Un niño grande es una persona menor de edad que aún no ha llegado a la adolescencia y que mide mucho más que sus congéneres, no un adulto que necesita apoyos para moverse, para entender las cosas o para realizar actividades diariamente. 

Los adultos con discapacidad intelectual son adultos de pleno derecho, con capacidad para tomar decisiones y con los mismos deberes que cualquier adulto. 

En la calle, puedo llegar a pasarlo por alto (mordiéndome la lengua), pero no con los profesionales que tratan a éstas personas. Es normal adaptar nuestro lenguaje a la persona a la que estamos hablando, pero no es necesario poner un tono de voz propio de una guardería en un taller ocupacional o en un centro especial de empleo. Tampoco es lógico adaptar las tendencias de trabajo con niños para aplicarlas a adultos. Lo lógico sería adaptar la forma de trabajar con adultos a la característica de cada persona. En mi trabajo, muchas veces me han dicho que es como si cambiara de edad según con quien hablo (cuando trato con niños y adolescentes y sus padres), pero no sólo hago éso. Adapto mi forma de hablar y mi vocabulario también a las diferentes circunstancias de los adultos. No es lo mismo hablar con un médico o con otro psicólogo, o con una maestra, que conocen la terminología que hablar con otros profesionales que no tienen porqué conocer palabras como deterioro cognitivo o ansiedad. Igual que si yo llevo mi coche al taller, me tienen que explicar mucho cual es el problema, ya que no sé ni "por donde me da el aire". Según eso, el mecánico, me tendría que hablar con palabras que usaría con un niño de cuatro años, pero si me pusieran voz infantilona, me enfadaría... y mucho. 

Ella es una mujer de pleno derecho

Así, las personas con discapacidad tienen, en muchos casos, su propia vivienda,su trabajo, derecho a voto y tributan igual que tú y que yo. En otros casos, tienen tutores legales que les ayudan a decidir para las situaciones que no conocen (algo parecido tengo yo con mi asesora, que me hace la declaración de la renta). Otros, están incapacitados legalmente, pero eso no conlleva que sean ellos los que toman las decisiones de su vida. Así que no veo la diferencia. 

Ellos son personas que han vivido más que nosotros

Lo mismo pasa con las personas mayores. Tendemos a tratarlos y a exasperarnos con ellos como con los niños. Y a los niños, les decimos que "nosotros sabemos más por que somos mayores que ellos y ya hemos pasado por lo que ellos nos cuentan". Creo que no hace falta explicar mucho más. Por favor, analizar desde éste punto de vista el corto Capicúa .

Hubo una vez que hablé con una persona con síndrome de Down delante de muchas otras personas que no lo tenían (entre ellas, su madre). En lo que él y yo nos reíamos de la broma que  me estaba gastando, las demás personas le miraban con, incluso, un puntito de lástima. Pero yo disfruté de la siguiente conversación (no es literal):

-Oye... ¿Tú sabes cocinar y limpiar y eso? - me dijo él.

- Sí.

- Pues cásate conmigo y te vienes a casa con mi madre y conmigo.

- ¿Y qué hago yo con mi novio?

- No te preocupes, yo también tengo novia. Tú te casas conmigo, pero yo quiero a mi novia. Y tú te vienes a casa y limpias y cocinas para nosotros y para mi madre, que está mayor. Y en vez de pagarte, como te has casado conmigo, te quedas con la casa y con el coche de mi hermano, y ya está.

- ¡Anda, no tengas jeta!

Todos decían "pobrecito, cómo se preocupa por su madre", "Mira qué ocurrencias", "De dónde habrá sacado eso"...

Cuando pasó un rato, él llamó a mi puerta y me dijo "Oye, era broma... ¿Tú lo has entendido?" Y claro que lo había entendido... 

Así, vamos a plantearnos que los que no entendemos a veces, somos nosotros. Vivimos en una sociedad en la que el que no llega a lo que nosotros pensamos que es mejor, nos da lástima. Pero no pensamos en la lástima que éste chico tuvo que sentir al ver que muchos no entendieron sus bromas.